Formation professionnelle & RH

Former des adultes : concevoir et animer

Formation de formateurs : concevoir un parcours qui fait apprendre, et l’animer sans s’épuiser.

  • Durée4 jours (28 h) répartis sur 2 mois
  • Effectif6 à 10 participants
  • Tarif1 890 € net de taxe / participant
  • FormatDistanciel, Inter-entreprises

Demander une inscription Poser une question

Savoir faire quelque chose et savoir l’enseigner sont deux métiers différents. Ce parcours vous fait franchir cet écart, en appliquant à vous-même les principes qu’il enseigne.

Pourquoi cette formation

Les experts métier promus formateurs transmettent souvent trop, trop vite, dans le mauvais ordre. Les sciences cognitives de l’apprentissage donnent des repères simples et robustes : espacement, récupération active, feedback immédiat, charge cognitive. Nous les mettons directement en pratique sur vos propres contenus.

Ce que vous saurez faire en sortant

  • Écrire des objectifs pédagogiques évaluables
  • Concevoir une séquence à partir des acquis visés, pas du contenu disponible
  • Choisir des activités adaptées au niveau d’acquisition ciblé
  • Gérer un groupe difficile, un participant dominant, un silence pesant
  • Construire une évaluation qui mesure autre chose que la satisfaction

Objectifs pédagogiques

À l’issue de la formation, les participants seront capables de :

  • Formuler des objectifs pédagogiques opérationnels
  • Concevoir une progression pédagogique cohérente
  • Animer une séquence en gérant la dynamique de groupe
  • Évaluer les acquis et non la seule satisfaction

Programme

  1. Module 1 — Comment les adultes apprennent

    Mémoire, charge cognitive, motivation, espacement

  2. Module 2 — Concevoir

    Objectifs, progression, choix des activités, supports

  3. Intersession — Production

    Conception d’une séquence de 2 h sur votre sujet

  4. Module 3 — Animer

    Prise de parole, gestion de groupe, incidents d’animation

  5. Module 4 — Évaluer et améliorer

    Évaluation des acquis, retours, itération

Méthodes pédagogiques

  • Chaque participant conçoit et anime une séquence réelle devant le groupe
  • Retours structurés par les pairs et le formateur
  • Bibliothèque d’activités pédagogiques remise
  • Suivi individuel de la production intersession

Évaluation et validation

Animation évaluée d’une séquence de 30 minutes, grille critériée communiquée dès le module 1.

Accessibilité

Cette formation est adaptable aux situations de handicap. Signalez-nous votre besoin dès l’inscription : notre référent handicap vous recontacte pour organiser les adaptations nécessaires.

Nos engagements d’accessibilité

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